“Şagirdlərin saxlanması, işçi qüvvəsi çatışmazlığı olan peşələr üçün işə qəbulun açarı: texniki xidmət peşələri nümunəsi” başlıqlı bu məqalə, çatışmazlıq olan peşələrdə xüsusəndə texniki xidmət sektorunda şagirdlik təcrübəsindən sonra şagirdlərin işə götürülməsini təşviq edən amilləri anlamaq məqsədi daşıyır. Məqsəd şagirdlərin motivasiyalarını müəyyən etmək, həm də şagirdlik...
Sənaye Doktorluq Planının məqsədi Kataloniya Sənayesinin rəqabət qabiliyyətinə və beynəlmiləlləşdirməsinə ölkədə formalaşan istedadların işə cəlb edilməsi üçün alətləri gücləndirmək və gələcək fəlsəfə doktorlarını şirkətdə R&D&I layihələrini həyata keçirmək üçün düzgün yerə yerləşdirməkdə töhfə verməkdir. Case2_IndustrialPhDs_Final ...
TALENT UP is a complementary professional development programme that takes place in four consecutive phases of activities and counselling. This programme seeks to increase and position the value and talent of students in the professional market, providing them with tools, resources, and professional advice to...
Bu təlimin həyata keçirilməsi sektorla əməkdaşlığı islahat etmək üçün bir fürsət idi. Sektor 2000-ci illərdən bəri onlayn xidmətlərin inkişafı və müştərilərin xüsusi ehtiyac və tələbləri ilə köklü dəyişikliklərə məruz qalmışdır. Müştərilər sadə əməliyyatlar üçün Bank Agentliyində daha az vaxt sərf edirlər və yalnız mürəkkəb əməliyyatlar...
UAS-ın missiyası tələbələrə qabaqcıl biliklər əldə etməyə kömək etmək və eyni zamanda bu bilikləri praktiki tətbiqə köçürməkdir.Son on ildə UAS Industry jurnalının tətbiqi elmlər universitetlərinin reytinqində 600-dən çox rəhbər işçi tərəfindən Avstriyanın ən yaxşı tətbiqi elmlər universiteti kimi qiymətləndirilib. IMC_Case-1_UniLab ...
Chester Universiteti WBL modulu ilə çox fəxr edir. Bir çox tələbə bunun Chesterdə vaxtlarında etdikləri ən yaxşı şey olduğunu deyir. Onu fərqləndirən cəhət ondan ibarətdir ki, o, mövzudan asılı olmayaraq hər kəs üçün açıqdır və iş yerini öyrənmə məkanı kimi dərk etmək məqsədi daşıyır. Buna...
Deusto Universitetinin öyrənmə modeli tələbələrin şəxsi inkişafını təşviq edir, onların bilik, bacarıq, münasibət, dəyər və bacarıqlarının əhəmiyyətli dərəcədə artmasına imkan verir. Öyrənmə yalnız passiv və qəbuledici münasibətə əsaslana bilməz, əksinə, axtarışa, təşəbbüsə, düşünməyə və fəaliyyətə təşviq etməlidir (University of Deusto, 2001). UniLab_CaseStudyApprEnt_UDeusto-ES ...
“İkili təhsil” gələcək təlim proqramı və təhsil təşkilatımızın inkişafı üçün əsas məsələdir. Həqiqətən də, Lill Universiteti “ikili təhsil”ə həsr olunmuş “Universitet Peşə Tədris Mərkəzi”nin həyata keçirilməsi perspektivi ilə innovativ layihədə iştirak edir. Davamlı təhsil departamentimiz bütün fakültələr, əsas təşkilatlar və Ömür boyu Öyrənməyə həsr olunmuş...
Hazırda tələbələrin ümumi sayı 3000-ə yaxındır. Tədris proqramlarının əsas məqsədləri akademik səviyyədə təcrübə yönümlü təhsili təmin etmək, müvafiq peşə sahəsində tapşırıqları yerinə yetirmək və tədqiqat metodlarının köməyi ilə həllər tapmaq, habelə çevikliyi artırmaqdır. Praktiki təlim semestri Krems Tətbiqi Elmlər Universitetində aparılan bütün tədqiqatların ayrılmaz hissəsidir...
